fa درمان کنشمند آثار هم روش هم هدف مروری بر یک سرگذشت کاربرد علوم، فناوری‌ها، تجهیزات، مواد و روش‌های نوین Application of modern sciences, technologies, equipment, materials and methods پژوهشي Research, Original, Regular <div style="text-align: justify;">مقاله حاضر به بررسی مسیر حرفه‌ای و تجربیات نویسنده در حوزه مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی می‌پردازد. نویسنده میترا اعتضادی دانش آموخته مرمت اشیاء تاریخی با ترکیب دانش دانشگاهی و علاقه شخصی روش‌ها و منش‌های نوینی را برای مواجهه با آثار آسیب‌دیده و مهار تخریب آن‌ها توسعه داده است. وی با انتقاد از رویکردهای انتزاعی و ناکارآمد در مقالات علمی بر اهمیت تجربه عملی و کاربردی تاکید می‌کند. اعتضادی با بازنگری در آموزش‌های دانشگاهی و مرام اخلاقی حرفه‌ای به شکل‌دهی نگرشی جدید در مرمت آثار تاریخی پرداخته است. این مقاله همچنین به نقش تصاویر و نمونه‌های عملی در آموزش مرمت اشاره می‌کند و بر این باور است که ارائه نمونه‌ها تنها روش مؤثر آموزش در این حوزه است. نویسنده با اشاره به تاریخچه شکل گیری رشته مرمت در ایران تجربیات خود را در قالب تصاویر و نمونه‌های عملی به اشتراک می‌گذارد و بر ضرورت تحول در نگرش‌های جزم‌گرایانه و توسعه دانش کاربردی در مرمت آثار تاریخی تأکید می‌کند.</div> <div style="text-align: justify;">This article explores the professional trajectory and experiences of the author in the field of conservation and restoration of cultural and historical objects. Mitra Ettezadi, a graduate in the restoration of historical artifacts, combines academic knowledge with personal passion to develop innovative methods and approaches for addressing damaged artifacts and mitigating their deterioration. Critiquing the abstract and often&nbsp; impractical approaches found in academic literature, the author emphasizes the importance of practical, hands-on experience. Through a reevaluation of academic training and professional ethics, Ettezadi has shaped a new perspective in the restoration of historical artifacts. The article also highlights the role of visual documentation and practical case studies in restoration education, asserting that the presentation of real-world examples is the most effective teaching method in this field. Reflecting on the history of the restoration discipline in Iran, the author shares her experiences through images and case studies, underscoring the necessity of transforming rigid, dogmatic perspectives and advancing applied knowledge in the restoration of historical artifacts.</div> مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی, تجربه عملی, تاریخچه مرمت در ایران, بومی سازی تجربیات. Conservation and Restoration of Cultural and Historical Objects, Practical Experience, History of Restoration in Iran, Localization of Experiences. 55 64 http://journal.richt.ir/kcr/browse.php?a_code=A-10-1-62&slc_lang=fa&sid=1 Mitra Etezadi میترا اعتضادی etezadimitra@gmail.com Yes Graduate of Conservation and Restoration of Cultural and Historical Objects. دانش آموخته حفاظت و مرمت اشیاء فرهنگی و تاریخی.