جستجو در مقالات منتشر شده
2 نتیجه برای ولی بیگ
نیما ولی بیگ، نوشین نظریه،
دوره 37، شماره 75 - ( 12-1396 )
چکیده
بخش زیادی از کشور ایران در شمول مناطق گرم و خشکی است که در آن تهیۀ آب گوارا در فصل های گرم سال همواره دشوار بوده است. معماران برای رفع معضل مردم این مناطق، یخچال های سنتی را ابداع کرده اند. هندسه یکی از عوامل اثرگذار در طراحی فرم این یخچال هاست. بررسی و گونه شناسی هندسی یخچال ها در حفظ و نگهداری این عنصر معماری مؤثر است. بر اساس بررسی های صورت گرفته، پژوهشی دربارۀ جایگاه هندسه در گونه شناسی فرم عناصر یخچال های استان کرمان ( به خصوص گنبد آن ها( انجام نشده است. در این پژوهش سعی شده است برای نخستین بار به جایگاه هندسه در فرم و شکل گنبد یخچال های استان کرمان پرداخته شود. این مقاله بر اساس مطالعات کتابخانه ای و میدانی نوشته شده و روشِ تحقیق آن، تحلیلی توصیفی است. نویسندگان این مقاله با هدف بازخوانی ویژگی هندسی )پلان و نما( گنبد یخچال های کرمان سعی کرده اند عوامل مؤثر در شکل گیری فرم آنها را بررسی و تحلیل کنند. با توجه به یافتههای این تحقیق مشخص شد که محل قرارگیری گنبد متأثر از عوامل جغرافیایی به خصوص زاویۀ تابش خورشید در محل ساخت یخچال و همچنین ایستایی دیوار سایه انداز است. ابعاد دهانۀ گنبد بر شکل آن و کیفیتِ پله های ورودی به مخزن اثرگذار است. در یخچال های کوچک تر گنبد از فرم رُک و پله های ورودی مخزن به صورت مستقیم است و در یخچال های بزرگ تر، فرم گنبد به صورت پلکانی و پله های ورودی مخزن مدور است.
نگار کورنگی، نیما ولی بیگ،
دوره 39، شماره 82 - ( پاییز 1397 )
چکیده
مسجدـمدرسه یکی از بناهای شاخص چندعملکردی در معماری ایران محسوب میشود که از ادغام کاربری آموزشی و نمازخانهای شکل گرفته است. شهر اصفهان همواره یکی از مراکز شاخص علمی و دینی در تاریخ پس از اسلام ایران بوده است و به همین جهت مسجدـمدرسههای قابل توجهی در آن شکل گرفته اند. یکی از نمونههای تکاملیافتۀ این گونه بناها در شهر اصفهان مسجدـمدرسۀ رحیمخان محسوب میشود. بررسی مسجدـمدرسۀ رحیمخان به عنوان یکی از انواع مسجدـمدرسههای شاخص شهر اصفهان و شناخت هر چه بیشتر آن میتواند در معرفی مسجدـمدرسههای این شهر بهویژه مسجدـمدرسههای دورۀ قاجار کمک شایانی کند. این پژوهش بر اساس اسناد توصیفی، تصویری و تاریخ شفاهی صورت گرفته است. پژوهش پیش روی بر آن است که با استفاده از دادههای کتابخانهای و میدانی به شناخت هرچه بیشتر مسجدـمدرسه رحیمخان بپردازد و برای نخستین بار با استفاده از دادههای موجود سیر تکامل و روند شکلگیری این بنا را بیان کند. با بررسیهای صورتگرفته مشخص شد مسجدـمدرسۀ رحیمخان به عنوان یکی از مسجدـمدرسههای شهر اصفهان دارای عملکردهای نمازخانهای، آموزشی و خدماتی است که هر سه عرصۀ یادشده در تعامل کامل با یکدیگر و در یک پلان واحد قرار گرفته اند. از سویی مطالعات صورتگرفته توانست تصویر روشنی از روند تکامل و چگونگی شکلگیری بنا ارائه دهد.